News

New DOST – UPCED Scholars and DOST Thesis Grant Awardee

CONGRATULATIONS TO THE NEW DOST-UPCED SCHOLARS FOR 2ND SEMESTER 2019-2020 AND DOST THESIS GRANT AWARDEE!

New DOST – UPCED Scholars (2nd Semester 2019-2020):

  1. Angel Anthony Camua (MAEd Biology Education)
  2. Ruben Capisnon, Jr. (MAEd General Science)
  3. Yomiko Danise Elores (MAEd Physics Education)
  4. Marife Obligacion (MAEd Chemistry Education)
  5. Alfredo Paningbatan, Jr. (MAEd Mathematics Education)

Privileges:

  1. Tuition and Miscellaneous Fees
  2. Monthly Stipend
  3. Book Allowance
  4. Transportation Allowance
  5. Health & Accident insurance
  6. Thesis Allowance

New DOST Thesis Grant Awardee:

  • Maria Inah Agulan (MAEd Biology Education)

Privileges: Thesis Allowance
Application for scholarships is ongoing. Please email Dr. Nympha Joaquin at mbjoaquin@up.edu.ph for more information.

Surigaonon na Covid-19 Diksyunaryo Para sa mga Bata

An Disyonaryo nan Covid-19 Para Sa Mga Batan-on na Pilipino kay gasa nan Reading, Early Grades, Art and Language Education (REGALE) na cluster nan UP College of Education sa mga bata sanan ila mga pamilya. Nanhinaut kami na pinaagi nan inin diksyonaryo mas masabtan nan mga batan-on an mga importante na pulong bahin sa pandemya na tag-atubang nato tanan kuman.

Taghimo namo an diksyonaryo sa Filipino sanan English para mas magamit sija sa mas hamok na mga bata na Pilipino. Nagkighiusa kami sa mga bata, ginikanan, sanan magtutudlo gikan sa komunidad nan mga bungoy dakan makahimo nan mga video nan mga Filipino Signs para sa mga pulong sa diksyonaryo. An mga link sa ini na mga FSL video tag-embed sa diksyonaryo. May pipila ka mga pulong na may kabag-uhan base sa mga komentaryo sanan mga sugyot nan mga nakauna na pagtan-aw sanan gamit nan ini.

Puydi kaw makadownload nan kopya sa diksyonaryo dire https://bit.ly/surigaononCOVID19diksyunaryo

Maraming salamat sa Surigaonon Studies Center at kay Ava Marie Acebedo Villareal.

UPCEd Curated Resources for Remote Learning

As a follow up to the UP College of Education’s white paper on Education Resilience and Learning Continuity, the College has also curated resources for remote learning which can be accessed here: tiny.cc/curated-resources.
Materials and resources that are featured in this collection are organized based on the key strategies that we presented in the white paper.


8 Key Strategies for Education Resilience and Continuity in the Time of COVID-19

  1. Prioritize teacher and student safety, health, and well-being.
  2. Recalibrate curricular and assessment priorities.
  3. Enact flexible learning options.
  4. Empower families for home-based learning.
  5. Lead for resilience and innovation.
  6. Redesign the learning environment.
  7. Evaluate education financing.
  8. Create new knowledge.

Please feel free to share with your fellow educators, students, and friends.

COVIDTalks

When the first video of “USAPANG COVID-19” was released, educators from other Asian countries asked if the Reading, Early Grades, Art and Language Education (REGALE) cluster and UP Open University (UPOU)  would release an English version. Thus, Miguel and Urie are back in the video series “COVIDTalks.” This is even more special because the music used in the three videos is a gift from Adrik Cristobal, an alumnus of UP College of Music. Let us share with our colleagues these learning resources to trigger discussion about what is happening within children’s communities, in the country and in the world. 

COVIDTalks: What is COVID-19? https://youtu.be/luOg5bGzogk
COVID Talks: How do we fight COVID-19? https://youtu.be/mQP3G8ukBM8
COVIDTalks: How can we help stop the spread of COVID 19? https://youtu.be/mLZYd0rapZI

Binisaya Nga COVID-19 Diksyunaryo Para sa Mga Bata

Kining Diksyunaryo nga COVID-19 Para sa mga Bata kay pahinungod sa Reading, Early Grades, Art and Language Education (REGALE) nga grupo sa UP College of Education alang sa mga bata ug ilang mga pamilya. Kami nagalaum nga kini makatabang sa pagsabot sa mga bata sa mga importante nga mga pulong mahitungod sa pandemiya karon.

Gibuhat namo ang diksyunaryo sa Filipino ug Ingles para masabtan sa mas daghan nga mga bata. Gitabangan sad mi sa mga bata, ginikanan, ug magtutudlo nga miyembro sa deaf community para makabuhat ug mga video para sa Filipino Sign Language nga bersyon sa mga pulong. Para sa bersyon nga Sinugbuanong Binisaya, gitabangan sad mi sa mga bata, ginikanan, magtutudlo, manunulat, ug doktor nga gikan sa lahi-lahi nga parte sa Visayas ug Mindanao. Nabag-o na ug naalisdan ang uban nga mga gipangsulat human mabasa sa mga una nga nakakita ug migamit niini.

Pwede ma-download ang kopya sa diksyunaryo sa https://bit.ly/binisayangaCOVID19diksyunaryo

Usapang COVID-19 para sa mga Batang Pilipino: Paano kaya tayo makakatulong para hindi kumalat ang COVID-19?

Ang layunin ng huling video sa seryeng USAPANG COVID-19 ay masagot ang tanong na “Paano kaya tayo makakatulong para hindi kumalat ang COVID-19?” Sana ay makatulong ang tatlong video upang mas mapalalim ang pang-unawa ng mga bata tungkol sa kanilang kalusugan at sa pandemya. Narito ang video: https://youtu.be/iQ1n4XmlK-Y

Ang unang video na sumasagot sa tanong na “Ano ang COVID-19?” ay maaring mapanood sa https://youtu.be/_rEtFcuHnAs. Mapapanood naman ang ikalawang video na tumatalakay sa ““Paano Nilalabanan ang COVID-19?” sa https://www.youtube.com/watch?v=b4JDxmOr2lU&t=27s

Education Resilience and Learning Continuity Plan (ERLCP)

“The COVID-19 pandemic has altered human engagement, systems operation, and resource allocation. Amidst these changing dynamics, meeting the educational needs of learners remains front and center … learners’ rights to education remain protected and non-negotiable. Despite the added challenges of the pandemic, it is imperative for education to continue.”


The University of the Philippines College of Education (UPCEd) presents this Education Resilience and Learning Continuity Plan (ERLCP) to guide policy makers, administrators, teachers, parents, and researchers in adapting to the changes brought about by the pandemic to the Philipppine basic education system. For more information, download the whitepaper available here: http://educ.upd.edu.ph/wp-content/uploads/2020/05/UPCED_White-Paper_Education-Resilience-and-Learning-Continuity_May-21_final_1590037819.pdf

Usapang COVID-19 para sa mga Batang Pilipino: Ano ang COVID-19?

Batid namin sa Reading, Early Grades, Art at Language Education (REGALE) cluster ng UP College of Education na higit na marami pang mga bata ang maaabot ng Diksyunaryong COVID-19 para sa mga Batang Pilipino kung mailalapat ito sa video. Katuwang ang UP Open University, lumikha kami ng tatlong video na pinamagatang Usapang COVID-19. Narito ang unang video na naglalayong masagot ang katanungang “Ano ang COVID-19?” Sana’y maraming matutunan ang mga bata sa video na ito. Maaari ding mapanood ang video sa https://youtu.be/_rEtFcuHnAs